SIGER TENGAH UNTUK PENDIDIKAN INDONESIA

SIGER TENGAH UNTUK PENDIDIKAN INDONESIA

( Membangun YPI Rabbani, Yayasan Peduli Indonesia menuju generasi Rabbani )

Tema : “Impianku di Masa Depan”

Oleh :

Neneng Riska Restiani, NPM. 230110150015, FPIK Unpad 2015

Pendidikan hadir untuk negeri, pendidikan hadir dari niat suci dan pendidikan akan menjadi berarti ketika semua elemen telah berfungsi secara berarti.  

Pemerintah telah mengatur tentang pendidikan baik dari segi anggaran ataupun sistemnya dalam UU, pertanyaannya sudahkah semua anak bangsa mendapatkan haknya ?  sudah kah anak bangsa mendapatkan pendidikan yang nyaman , adil dan sejahtera ? di Indonesia tahun 2007 sebanyak 11.7 juta jiwa anak putus sekolah, dan masih di tahun yang sama hanya 80% murid SD yang bertahan hingga lulus hanya 61% dan 80% murid yang melamjutkan SMP dan sederajat. 1.3 juta anak Indonesia usia 7-15 tahun terancam putus sekolah  (suara merdeka.com , 09/03/2013)

Persentase jumlah anak putus sekolah di tahun ini adalah SD 23%, SMP 48%, SMA 29%. Komisi perlindungan anak memperkirakan lebih dari 11.7 juta anak usia sekolah di Indonesia  belum bias baca  tulis alias buta aksara, sarana dan prasaran sekolah rusak bahkan tak layak (Berita satu.com)

Pada masa sekarang banyak sekali instansi pendidikan yang memiliki visi dan misi mencerdaskan generasi bangsa, namun pada pelaksanaanya biaya sekolah diberi harga tinggi sehingga timbulah kesenjangan sosial dan visi misi mencerdaskan generasi bangsa pun tidak terjadi secara menyeluruh dan merata . Padahal pendidikan menjadi salasatu modal utama pembentuk karakter bangsa. Cita-cita penulis untuk Indonesia masa depan, membangun sekolah berbasis kompetensi dengan ilmu dasar yang merata, melatih SQ, IQ dan EQ. Konsep sekolah alam tanpa ujian akhir semester untuk menghindari budaya menyontek dan korupsi ketika nilai salasatu mata pelajaran seolah-olah ditentukan oleh satu hari yaitu ujian akhir semester. Walaupun ketika pemerintah tetap menyelenggarakan UN, YPI Rabbani ini akan tetap memberi motivasi kepada para siswa untuk tidak belajar saat menjelang ujian akhir saja.

Setiap siswa dipersilakan untuk memilih salasatu kompetensi yang dikuasai dan diminati, dimana kompetensi ini menjadi ladang usaha siswa dalam menghasilkan uang untuk memenuhi kebutuhan sekolah dll. konsep sekolah alam siger tengah berbasis yayasan untuk pendidikan Indonesia dalam rangka mencerdaskan generasi bangsa yang cerdas serta melahirkan para pemimpin indonesis masa depan melalui kurikulum yang terpadu dan sinergis serta menjungjung tinggi nilai religi.

Yayasan Peduli Indonesia Rabbani adalah sebuah nama yang akan disematkan pada instansi pendidikan yang akan didirikan. Yayasan ini terdiri dari jenjang PAUD, SD, SMP dan SMA yang dimana di usia ini masa emas untuk masa depan sehingga diperlukannya perhatian yang sangat khusus, dengan 2 tipe objek  dan satu tipe untuk pelatihan para pengajar.

Melihat banyaknya masyarakat Indonesia masih berada di garis kemiskinan maka perlu adanya pendidikan yang merata dan seimbang tanpa menimbilkan kesenjangan sosial. Sekolah alam untuk mereka yang ingin belajar namun biaya kurang memadai maka YPI Rabbani akan memberi fasilitas pembelajaran dan sistem pembelajaran yang akan akan seimbang dengan  siswa YPI Rabbani lainnya yang berbayar sesuai pendapatan orang tua. Namun meskipun begitu disamping ekstrakulikuler umum semua siswa akan dibekali komptensi baik dibidang sosial seperti pengabdian masyarakat dan berwirausaha pada umumnya atau dibidang saintek seperti keterampilan bertani, ternak ruminansia , perikanan, pengolahan hasil ataupun lainnya, jadi secara garis besarnya di YPI Rabbani ini akan di adakan Ekstrakulikuler berbasis keprofesian. Dimana dari hasil kegiatan para siswa akan disalurkan untuk kegiatan belajar dan mengajar. Serta semua kegiatan ini di pandu pula oleh kegiatan keagamaan sebagai pondasi keimanan para siswa dalam menjalankan kehidupan ini, begitupun dalam sistem hasil usaha akan diterapkan persentase untuk infaq, zakat dan shadaqah agar apa yang diperoleh diberkahkan,.

Maka diperlukan juga kegiatan pelatihan untuk para pendidik tetap atau relawan untuk dapat bersama mewujudkan visi YPI Rabbani ini. Sehingga tujuan yang di harapakan dari pendidikan Indonesia untuk masa depan dapat tercapai dengan sinergis. Seperti halnya yang dikatakan oleh bapak mohammad nuh (2014) dalam prakata buku “aku dan sekolah ku”, Kurikulum 2013 adalah kurikulum pendidikan berbasis kompetensi. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan , dan keterampilan yang harus dikuasai peserta didik. Juga dirumuskan proses pembelajaran dan penilaian yang diperlukan untuk memastikan ketercapaian kompetensi yang diinginkan tersebut. Maka diperlukan sebuah instansi pendidikan yang berbasis sistem terpadu dan mengacu pada tujuan kurikulum tersebut. Semoga YPI Rabbani ini dapat dibangun dan dikerjakan yang ketika melakukannya bermanfaat untuk orang lain serta investasi pahala untuk akhirat kelak. aamiin

susunan laporan, skripsi, dan tesis

Laporan ,skripsi dan tesis

1.       Susunan laporan

Bab 1 pendahuluan

a.       Latar belakang masalah

b.      Rumusan masalah

c.       Tujuan penelitian

d.      Hipotesi penelitian

e.      Kegunaan penelitian

f.        Asumsi

g.       Definisi operasional

Bab 2 landasan teori

( teori sesuai pokok bahasan )

                         Bab 3 metode penelitian

a.       Rancangan penelitian

b.      Populasi dan sample

c.       Instrumen penelitian

d.      Pengumpulan data

e.      Analisis data

Bab 4 hasil penelitian

a.       Deskripsi data

b.      Pengujian hipotesis

Bab 5 pembahasan

Bab 6 kesimpulan dan saran

Daftar pustaka

Lampiran

Riwayat hidup penulis

2.       Susunan skripsi

Bab 1 pendahuluan

a.       Latar belakang masalah

b.      Rumusan masalah

c.       Tujuan penelitian

d.      Manfaat penelitian

e.      Kerangka berpikir

f.        Prosedur penelitian

g.       Sistematika penulisan

Bab 2 landasan teori

Bab 3  data dan analisis data

Bab 4 simpulan

3.       Susunan tesis

Bab 1 pendahuluan

a.       Latar belakang masalah

b.      Batasan dan rumusan masalah

c.       Tujuan dan manfaat penelitian

d.      Definisi operasional

e.      Anggapan dasar

f.        Kerangka penelitian

Bab  2 landasan teori

Bab 3  prosedur penelitian

Bab 4 deskripsi dan analisis data

Bab 5 pembahasan

Bab 6 simpulan dan saran

1.       Simpulan umum

2.       Simpulan khusus

3.       Saran

Sumber : pedoman  penulisan karya ilmiah ( heri jauhari, Drs, M.Pd. )

tips membangun rasa percaya diri

Cara membangun rasa percaya diri :

1.       Bergaulah dengan lingkungan yang positif

2.       Pertahankan prestasi setelah mendapat pujian

3.       Prasangka baiklah pada kita bahwa pasti bisa

4.       Manfaatkan panca indera dengan hal yang baik jangan sampai  pikiran kita jadi terpangaruh karena melihat ataupun mendengar yang tidak baik

5.       Lakukan sikap yang positif jangan gegabah

6.       Gunakan kata yang baik sopan serta memberi motivasi pada diri contoh janganlah kalian mengatakan saya takut gagal,,, justru katakan saya pasti bisa !

7.       Usir rasa pesimis

8.       Jangan dengarkan merekA yang buat kamu terluka

9.       Jadilah pribadi yang agamis

s sumber : buku berani memperbarui diri ( hafid purwono raharjo )

tips atasi gangguan konsentrasi

Hal yang memperkuat konsentrasi :

1.       Taat dan iklas beribadah

2.       Mampu menyesuaikan diri

3.       Mampu kendalikan nafsu

4.       Tidur teratur

5.       Cukup istirahat

6.       Aktif dlm kegiatan spiritual

7.       Ikut aktif dalam kegiatan olah raga

8.       Rekreasi sejenak

9.       Mendengar nusik klasik

10.   Melakukan kegiatan dengan disiplin

Hal yang melemahkan konsentrasi

1.       Malas

2.       Hidup tanpa aturan

3.       Makan dan minum tidak teratur

4.       Tidur dan bangun tidak teratur

5.       Kurang istirahat dan sring melamun

6.       Hura hura

7.       Jarang olah raga dan beribadah

8.       Jarang rekreasi

9.       Lagu berisik

10.   Kerja tidak teratur

Sumber :  buku mengatasi gangguan konsentrasi ( Drs.thursan hakim )